«Не навчайте дітей так, як навчали нас. Вони народилися в інший час»,- говорив Конфуцій.
Тому вчитель – майстер має розглядати кожного учня як окрему особистість з її поглядами, переконаннями, почуттями. Саме інноваційні технології передбачають розв’язання цього питання та допомагають мені у роботі.
Упровадження новітніх методик на уроках - це як ковток свіжого повітря в освітньому просторі. Саме вони вимагають від учня творчості , креативності, зацікавленості, винахідливості. Надихають кожного школяра до співпраці, до самоосвіти, викликають у них велику жагу до знань.
Сьогодні вихованці 2-А класу разом з класним керівником Пушкар Тетяною Петрівною виготовляли ментальну карту і лепбук , як підсумок проєкту « Осінь».
Робота в групах принесла свої плоди. Діти були надзвичайно активними, уважними. Спікер кожної групи з гідністю презентував роботи своїх однокласників.

Методична декада у Городківському ліцеї #2, що традиційно проводиться у листопаді, сприяє обміну позитивним педагогічним досвідом та націлена на створення сприятливих і безпечних умов для гармонійного розвитку дітей. Упродовж декади педагоги мають змогу попрацювати над удосконаленням професійних компетентностей.
Гарним прикладом представлення своєї майстерності стали уроки англійської мови у 1- і класі, проведений учителькою Аліною Анатоліївною Михайловською та урок фізичної культури в 2-і класі, проведений Валентиною Іванівною Гижко, на яких побували директор ліцею Інна Петрівна Садова та колеги вчителі. Вони переконалися, що якісна підготовка вчителя до уроку, демонстрація ним віри в успіх учнів, майстерне застосування інноваційних прийомів і методів приносять чудовий результат - дітям навчатися легко, весело і цікаво.

Останні барвисті дні осені. У передчутті сірої одноманітності хочеться зупинитися і закарбувати в пам'яті усі відтінки осінніх пейзажів. Оксамитово - багряна алея, ніжно - сонячна берізка, останні квіти на подвір'ї ліцею, неймовірні краєвиди села на тлі уже безбарвного неба - все дихає величним спокоєм, закономірною природньою рівновагою.
Лише сирена повітряної тривоги вносить дисонанс у цю ідилію. Десь там на сході все інакше...
Вклоняємося нашим захисникам за можливість милуватися світом!

Команда Городківського ліцею №2 на IX фестивалі спортивного орієнтування «Гранів скликає друзів»!
8-9 листопада команда Городківського ліцею №2 під керівництвом тренера Шевчука П.В. та Дрогобецького О.В. взяла участь у IX фестивалі спортивного орієнтування «Гранів скликає друзів» — ІІ етапі Кубку Центру зі спортивного орієнтування, що проходив у селі Гранів, Вінницької області.
Цьогоріч Гранів зібрав близько 150 учасників у різних вікових групах. У складі нашої команди були:
- Бринзя Катерина (Ж-14)
- Здирко Роксолана (Ж-14)
- Попіль Даша (Ж-14)
- Попова Аліна (Ж-14)
- Саакаян Ліза (Ж-14)
- Мандрик Анна (Ж-14)
- Наконечна Каміла (Ж-14)
- Ярова Діана (Ж-14)
- Челмакіна Кароліна (Ж-16)
- Якименко Андрій (Ч-12)
- Кірюшин Кирило (Ч-14)
- Ревега Ілля (Ч-16)
- Мацюк Віталій (Ч-16)
- Шевчук Павло (Ч-open)
- Дистанція "Спринт"
Змагання розпочались із дистанції "Спринт", яка пройшла в центральній частині села Гранів, на місцевості з сільською забудовою та біля річки Вербич. Відстані для різних вікових груп були наступні:
Ж-14, Ч-12: 1,5 км
Ж-16, Ч-14: 2,2 км
Ч-16: 2,8 км
Ч-open: 3 км
-Особливо відзначилась Здирко Роксолана, яка завдяки своїй наполегливості виконала норматив ІІІ - юнацького розряду зі спортивного орієнтування!
- Орієнтування в приміщенні
Після спринту учасники перейшли до другої дистанції — орієнтування в приміщенні, яке проводилось у Гранівському ліцеї. Ця дистанція вимагала від учасників не тільки швидкості, а й уважності та точності.
-На цій дистанції Ревега Ілля зумів продемонструвати чудові навички орієнтування і посів почесне 3 місце у своїй групі Ч-16. Це досягнення стало гордістю для всієї команди!
- Класична дистанція
Ранок другого дня розпочався з проходження класичної дистанції у мальовничому лісовому масиві. Довжина дистанцій для учасників також залежала від вікової групи:
Ж-14, Ч-12: 1,9 км
Ч-14, Ж-16: 2,7 км
Ч-16: 3,7 км
Ч-open: 4,2 км
- На цій дистанції відзначився керівник команди, Шевчук Павло, який змагався в категорії Ч-open. Успішно подолавши маршрут 4,2 км - посів 2 місце!
- Мобільне орієнтування
Ця дистанція стала справжньою родзинкою змагань, і найбільше сподобалась дітям. Учасники виконували роль справжніх переговорників: один із команди залишався на старті з картою, а інший мав пройти маршрут, керуючись інструкціями по телефону, після фінішу учасники мінялися місцями.
Наші учасники продемонстрували чудову злагоджену роботу, подолавши дистанцію по 2 км. кожен:
- Шевчук Павло та Бринзя Катерина посіли 2 місце в групі MIX-open, працюючи разом як єдина команда.
- Здирко Роксолана та Челмакіна Кароліна вибороли 3 місце в групі Ж-16, що стало результатом їхньої злагодженої роботи та взаєморозуміння.
Другий день був не тільки змагальним, а й дуже захопливим, наповненим емоціями та командним духом.
Висловлюємо щиру вдячність директору ліцею Садовій Інні Петрівні за підтримку команди, а також Кравцю Олександру Павловичу за допомогу з дизельним паливом для автобуса. Окрема подяка організаторам фестивалю за чудові та цікаві дистанції, які дали змогу дітям продемонструвати свої вміння та отримати новий досвід!
Діти повернулись додому втомлені, але щасливі, з незабутніми емоціями та спогадами, а також із натхненням на нові пригоди та перемоги!

Атмосфера спокою панувала на сьогоднішньому методичному засіданні класних керівників у Городківському ліцеї №2. Просто, невимушено, за чашкою гарячого чаю педагоги обговорювали нагальне питання національно-патріотичного виховання ліцеїстів.
Титанічний відбиток на підростаюче покоління наклало у плані патріотичного виховання наше сьогодення. Боротьба за волю, за незалежність, за право жити на своїй землі, за територіальну цілісність своєї неньки-України, за право працювати , творити, примножувати, дружити, розмовляти рідною мовою, віддавати все , навіть власне життя заради майбутнього – це і є справжній патріотизм. Ці цінності наразі сповідують, і на них виховуються наші діти.
Педагог- організатор Аліна Михайловська продемонструвала цікаву презентацію з цієї теми. Усі присутні поринули у спогади, згадали своє безтурботне мирне дитинство, колискову своєї матусі, бабусині казки на ніч, свята, які проводили в домашньому затишному колі.
Далі шкільний психолог Ірина Пасічник провела психологічний тренінг « Учимося долати стресові ситуації в освітньому середовищі».
Навчала, як швидко опанувати себе в нестандартних умовах, зібрати себе « докупки», не втрачати рівновагу під час психолого- емоційної напруги, долати внутрішній дискомфорт. Такі вправи, як
« Терези», « Світло в кінці тунелю» сприяють розвитку емоційної стійкості, як у професійному, так і особистому житті, що особливо важливо для педагогів у сучасних умовах.